凱西鴨的部落格

話說進公司不久，跟正怡就分配到二上，一人半冊，

（這也就是說，今年九月的二上課、習是掛我們的名字）

忙了半天，大致完成後還得送國編館審查，從去年10月底開始初審，

再到最近兩次回審，終於通過了！！！

一大早看到國編館王小姐寄來的通知信真是太感動了，

值得大書特書的好消息！

之前被這些見鬼的審查意見都快搞瘋了！

尤其我的大明湖那課的串鈴圖，明明是沿用舊版，

前幾年都沒事，這次就被嫌不符合定義，

但是審委給我們的定義明明就是翰林版的注釋嘛！

教育部的網站又不是這樣寫的！

申覆的理由他們又不接受，只好到處去找符合條件的圖換掉，

這次總算通過了，

但是審委還是說「若能呈現賣藥小販或行醫看病的醫生使『串鈴』的插圖則更佳」

他說的分明是翰林課本放的圖阿（我懷疑審委有人是翰林的臥底）

不過國編館也有很妥協的地方，

像是我們這次抽換一課白話改文言，

但是這樣文言的比例就上升，高於教育部的規定（15%～35%），

我們還睜眼說瞎話，說那課很簡單（為學一首示子姪），比例「僅略高於35%」（其實是46%）

而且審委每次講我們還是死都不改，找一堆理由申復

（廢話，要重作一課多累呀，而且是課、習、教都要重來耶）

他們這次就勉為其難接受了，

但還是強調「貴公司申復理由實在有些勉強，懇請  貴公司下次修訂時，務必注意比例問題」

科科

其實通過了之後還是有一些後續處理，

不過總算大事底定了，

接下來就是做最後檢查，申請執照

YA

（其實手邊還是一堆事要做  也只有開心那一會兒QQ）